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Presión e influencia de los compañeros: adolescentes

Presión e influencia de los compañeros: adolescentes


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Influencia y presión de grupo

La influencia de los compañeros es cuando elige hacer algo de lo contrario no lo harías, porque quieres sentirte aceptado y valorado por tus amigos. No se trata solo o siempre de hacer algo en contra de su voluntad.

Es posible que escuche que el término 'presión de grupo' se usa mucho. Pero la influencia de los compañeros es una mejor manera de describir cómo se forma el comportamiento de los adolescentes al querer sentir que pertenecen a un grupo de amigos o compañeros.

Presión e influencia de los compañeros puede ser positivo. Por ejemplo, su hijo podría verse influenciado para ser más asertivo, probar nuevas actividades o involucrarse más en la escuela.

Pero también puede ser negativo. Algunos adolescentes pueden optar por probar cosas que normalmente no les interesarían, como fumar o comportarse de manera antisocial.

La presión y la influencia de los compañeros pueden provocar niños:

  • eligiendo la misma ropa, peinado o joyas que sus amigos
  • escuchando la misma música o viendo los mismos programas de televisión que sus amigos
  • cambiando la forma en que hablan o las palabras que usan
  • haciendo cosas arriesgadas o rompiendo reglas
  • trabajando más duro en la escuela, o no trabajando tan duro
  • salir o participar en actividades sexuales
  • fumar o usar alcohol u otras drogas.

Ser uno mismo: un equilibrio para la presión y la influencia de los compañeros.

Es normal preocuparse de que sus hijos estén siendo influenciados demasiado por sus compañeros, o de que esté vendiendo sus valores (o los suyos) para encajar con sus amigos. También es normal preocuparse de que su hijo no pueda decir que no si se siente presionado para probar cosas riesgosas, como menear la escuela o fumar.

Pero escuchar la misma música y vestirse de la misma manera que los amigos no necesariamente se suma a su hijo y luego hacer cosas antisociales o riesgosas.

Y si tu hijo es feliz con quién es ella y sus elecciones y valores, es menos probable que sea influenciada por otras personas. Ella podría elegir hacer algunas cosas que hacen sus amigos, pero no otras. Y su influencia es importante aquí: es el factor más importante que determina los valores y las elecciones a largo plazo de su hijo.

Con su influencia y un fuerte sentido de sí mismo, es más probable que su hijo sepa dónde dibujar la línea cuando se trata de la presión y la influencia de los compañeros.

Ayudar a su hijo a controlar la presión y la influencia de sus compañeros

Sobrellevar bien la influencia de los compañeros se trata conseguir el equilibrio correcto entre ser uno mismo y encajar con tu grupo Aquí hay algunas ideas para ayudar a su hijo con esto.

Desarrolle la autoestima y la confianza de su hijo
Los niños que tienen una fuerte autoestima son mejores para resistir la presión e influencia negativa de los compañeros.

Puede desarrollar la autoestima y la confianza de su hijo alentándolo a probar cosas nuevas que le brinden una oportunidad de éxito, y a seguir intentándolo incluso cuando las cosas son difíciles. También puede ser un modelo a seguir para la confianza y mostrarle a su hijo cómo actuar con confianza como el primer paso para sentirse seguro.

Elogiar a su hijo por esforzarse es importante para desarrollar la autoestima y la confianza.

Mantenga abiertas las líneas de comunicación
Puede hacerlo manteniéndose conectado con su hijo. Esto puede ayudarlo a sentirse más cómodo hablando con usted si se siente influido para hacer algo con lo que se siente incómodo.

Sugerir formas de decir no
Es posible que su hijo necesite tener algunas formas de salvar la cara para decir que no si se siente influenciado para hacer algo que no quiere hacer. Por ejemplo, los amigos podrían alentarla a que pruebe fumar. En lugar de decir simplemente "No, gracias", podría decir algo como "No, empeora mi asma" o "No, no me gusta cómo me hace oler".

Darles a los adolescentes una salida
Si su hijo siente que está en una situación de riesgo, podría ser útil si puede enviarle un mensaje de texto o llamarlo por teléfono para solicitar una copia de seguridad. Usted y su hijo podrían incluso acordar un mensaje codificado para aquellos momentos en que su hijo no quiera sentirse avergonzado frente a sus amigos. Por ejemplo, podría decir que está vigilando a un abuelo enfermo, pero sabrás que realmente significa que necesita una mano.

Si su hijo lo llama, es importante centrarse en la elección positiva de su hijo para pedirle ayuda, en lugar de en la situación de riesgo en la que se encuentra su hijo. Es más probable que su hijo solicite ayuda si sabe que no recibirá en problemas.

Fomentar una amplia red social
Si su hijo tiene la oportunidad de desarrollar amistades de muchas fuentes, incluidos deportes, actividades familiares o clubes, significará que tiene muchas otras opciones y fuentes de apoyo si una amistad sale mal.

Cuando le preocupa la presión y la influencia de los compañeros

Alentar a su hijo a que tenga amigos y darle espacio en su hogar puede ayudarlo a conocer a los amigos de su hijo. Esto también le da la oportunidad de verificar si la presión e influencia negativa de los compañeros es un problema para su hijo.

La buena comunicación y una relación positiva con su hijo también podrían alentarlo a hablar con usted si siente la influencia negativa de sus compañeros.

Si le preocupa que los amigos de su hijo sean una influencia negativa, ser crítico con ellos podría hacer que su hijo los vea a sus espaldas. Si su hijo piensa que usted no aprueba a sus amigos, incluso podría querer ver más de ellos. Entonces es importante hablar y escuchar sin juzgary ayude suavemente a su hijo a ver la influencia que tienen sus compañeros.

Esto podría significar hablando con su hijo sobre el comportamiento que no le gusta en lugar de las personas que no te gustan. Por ejemplo, podrías decir: 'Cuando estás con tus amigos, a menudo te peleas'. Esto puede ser mejor que decir: 'Necesitas encontrar nuevos amigos'.

Puede ayudar a compromiso con tu hijo Por ejemplo, dejarla usar cierta ropa o cortarse el cabello de una manera particular puede ayudarla a sentirse conectada con sus compañeros, incluso si no le gusta el cabello azul o los jeans rotos. Dejar que su hijo tenga algo de independencia puede reducir el riesgo de tomar decisiones más riesgosas.

Tener amigos y sentirse conectado con un grupo les da a los adolescentes un sentido de pertenencia y de ser valorados, lo que ayuda a desarrollar la autoestima y la confianza. Las amistades también ayudan a los adolescentes a aprender importantes habilidades sociales y emocionales, como ser sensibles a los pensamientos, sentimientos y bienestar de otras personas.

Cuándo preocuparse por la influencia y la presión de los compañeros

Si nota cambios en el estado de ánimo, el comportamiento, la alimentación o los patrones de sueño de su hijo, que cree que se deben a sus amigos, podría ser hora de hablar con él.

Algunos cambios de humor y comportamiento son normales en los adolescentes. Pero si su hijo parece estar de mal humor durante más de dos semanas, o se interpone en el camino de las cosas que normalmente disfruta, puede comenzar a preocuparse por la salud mental de su hijo.

Las señales de advertencia incluyen:

  • mal humor, llanto o sentimientos de desesperanza
  • agresión o comportamiento antisocial que no es habitual para su hijo
  • cambios repentinos en el comportamiento, a menudo sin razón obvia
  • dificultad para conciliar el sueño, quedarse dormido o despertarse temprano
  • pérdida de apetito o comer en exceso
  • renuencia a ir a la escuela
  • retirada de actividades que a su hijo le gustaban
  • declaraciones sobre querer rendirse, o que no vale la pena vivir.

Si le preocupa, comience hablando con su hijo. El siguiente paso es hablar con su médico de cabecera, quien puede ponerlo en contacto con su equipo local de salud infantil y adolescente u otro profesional apropiado.

Niños en riesgo de presión e influencia negativa de los compañeros.

Algunos niños son más probabilidades de ser influenciado negativamente por pares Estos incluyen niños que:

  • tener baja autoestima
  • sienten que tienen pocos amigos
  • Tiene necesidades especiales.

Estos niños pueden sentir que la única forma en que serán incluidos y aceptados en los grupos sociales es asumiendo el comportamiento, las actitudes y la apariencia de un grupo.

Además, la presión o influencia de los compañeros es más fuerte en la adolescencia temprana a media. Los niños tienen más probabilidades de ceder a la presión de grupo que las niñas.



Comentarios:

  1. Mezil

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    No estoy seguro de si esto es así) aunque gracias

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